Pedagogika na HTF UK












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            Pedagogické programy na Husitské teologické fakultě připravují studenta na sociálně pedago

            poskytování výchovného a sociálně právního poradenství a také na navazující magisterské st
            pedagogickým zaměřením. Absolventi navazujícího programu Učitelství náboženství a základů 
            pro střední školy pak mohou vyučovat na základních a středních školách, a to předměty nábo

            výchova, etická výchova a základy společenských věd.

            • K přihlášce [ URL "https://is.cuni.cz/studium/prijimacky/index.php?

              do=obory&fakulta=11280&fst=&druh=&stupr=&obor1=&nazev=pedagogika&jazyk=&delka=&zobraz=..
              pedagogiku.

            • K přihlášce [ URL "https://is.cuni.cz/studium/prijimacky/index.php?
              do=obory&fakulta=11280&fst=&druh=&stupr=&obor1=&nazev=spole%C4%8Densk%C3%BDch&jazyk=&del
              na bakalářské studium Náboženství a základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání

              navazující magisterské studium Učitelství náboženství a základů společenských věd pro st




            *=========================================================================================
            * Bakalářský studijní obor: Sociální pedagogika

            *=========================================================================================
            Absolventi tohoto oboru jsou schopni sociální práce, sociálně výchovného působení a sociál
            práce. Dokáží řešit různé sociální a sociálně zdravotní problémy klientů, podílí se na pos

            výchovného a sociálně právního poradenství, výchovné činnosti zaměřené na vytváření a rozš
            dovedností a návyků, upevňování hodnotové a sociálně pozitivní orientace, a to s využitím 
            pedagogických metod při práci s dětmi, mládeží, dospělými i starými lidmi z různých sociál

            lidmi s různým zdravotním a psychosociálním znevýhodněním.  Své uplatnění najdou v resortu
            v družinách, školních klubech, střediscích volného času, dětských domovech, v institucích 
            a výchovného poradenství, včetně výchovného poradenství na školách a v krizových centrech)

            spravedlnosti (v oblasti penitenciární a postpenitenciární péče jako vychovatelé ve výchov
            věznicích a jako probační pracovníci), v rezortu vnitra jako pracovníci v utečeneckých táb
            kriminální prevence. A  také v rezortu sociálních věcí a zdravotnictví (jako sociální asis

            kurátoři pro mládež, v ústavech sociální péče a v institucích sociálně zdravotní péče o se
            důchodců, LDN apod.).




            *=========================================================================================

            * Bakalářský studijní obor: Náboženství, etika a filozofie se zaměřením na vzdělávání
            *=========================================================================================
            Tento obor připravuje k navazujícímu magisterskému studiu s pedagogickým zaměřením. Absolv

            studia získávají znalosti z oblasti křesťanského náboženství, jsou vybaveni vědomostmi ze 
            filozofie a etiky. Disponují také teoretickými znalostmi a omezenými praktickými dovednost
            a psychologie potřebnými pro vstup do následného magisterského studia umožňujícího výuku n

            středních školách a další pedagogickou práci s dětmi a mládeží.  



            *=========================================================================================
            * Navazující magisterský studijní obor: Učitelství etiky, náboženství a filozofie
            *=========================================================================================

            V navazujícím magisterském studiu je kladen důraz především na prohloubení znalostí z obla
            etiky, filozofie, pedagogiky a psychologie.  Absolventi tohoto studia jsou tak vybaveni vě
            filozofie, etiky a křesťanského náboženství, získávají také znalosti ze sociologie, práva,

            ekonomie a estetiky a disponují jak teoretickými znalostmi, tak praktickými dovednostmi z 
            psychologie potřebnými pro výuku na základních a středních školách i pro další práci s dět
            Absolventi tohoto oboru pak mohou vyučovat na základních a středních školách (státních, so

            církevních)  náboženství, etickou výchovu, občanskou výchovu a zvláště základy společenský
            také pracovat v různých  státních výchovných zařízeních i neprofilových organizacích s náb
            výchovným zaměřením.

            . [ URL "HTF-81-version1-pedagogika2023.pdf"]